E-õppe sügisseminar Kuressaares

Aeg: 18.-19. november 2010
Koht: Kuressaare Ametikool, Kuressaare kultuurimaja, Johan SPA hotell

Mõned mõtted: Maris Mälzer, Education International – õpetajate ja õppejõudude katusorganisatsioon, A vision of students today;

Merle Varendi, Kvaliteet e-õppes – hea tagasiside toetab enesehindamise oskust; Sirje Pree – Tiksumine (timing harjutuste juures) käivitab ajus ärevuskeskuse; Anne Krull – Ühelt inimeselt idee varastamine on plagiaat, paljudelt idee(de) varastamine on teadustöö; Iga lahendus sünnitab uusi probleeme; Keegi ei kuula teid enne, kui vea teete.

E-õppe uudiskiri (http://uudiskiri.e-ope.ee) Nr. 20/Talv 2010. Tagasiside e-õppes, Anne Villems ja Taavi Duvin.
D. Kirkpatricku püramiid – neli tagasiside taset: Reactions, Learning, Transfer, Results. 1. tasemel – väljenda oma suhtumist ja emotsioone (just uue võtte kasutamise järel). Näit. emotsioonide skaalal paiguta end sobivale kohale. Võiks teha enne ja pärast ülesannet. “Virtuaalne aplaus” – foorum, valge tahvel, polling, küsitlused.
2. tasemel – sisu kokkuvõtted, näit. tunnikontroll. Piiratud mahuga konspekt (osata olulist välja tuua), partnerid kommenteerivad. Meetod 3 plussi, 3 miinust – igaüks paneb kirja 3 uut asja ja 3 juba teada asja. Väljenda tunnist omandatu joonisega (üksi või grupiti). Rühmatööd võib esitada ka plakatil – GooglePresentations. Anda õpilastele ülesanne ise materjali kohta küsimused koostada (diagnostika, mis jäi õppijatel segaseks). Kodutöö võiks olla tunni materjali edasiarendus (infootsingu ja õpioskuste arendamine).